Семинар «Реально формирующее оценивание и обратная связь»

Используете ли вы формирующее оценивание на своих уроках? Многие учителя с уверенностью скажут, что да. А как часто вы даете обратную связь? И опять большинство учителей уверенно ответят, что постоянно, на каждом уроке. Это будет правдой: согласно собранным НИУ ВШЭ данным, отечественные педагоги дают очень много обратной связи. Но тогда почему, согласно исследованиям, только 45% учеников в мире считают, что они регулярно получают обратную связь от учителей? А российские учащиеся даже затрудняются ответить, такое – обратная связь, а при разъяснении рассуждают об отметках, а не про комментарии на их работы?

На семинаре будет обсуждаться:

• Что же такое формирующее оценивание на самом деле, и почему его не бывает без конструктивной обратной связи.
• Какие известны условия эффективности обратной связи, когда ее лучше давать (спойлер: не всегда как можно раньше!)
• Отличается ли обратная связь сильным и слабым ученикам, что стоит включать в свои комментарии и многое другое.
• Отдельное внимание будет уделено тому, как НЕ надо давать обратную связь, чтобы она не привела к обратному результату (до трети обратной связи имеют противоположный задуманному эффект по некоторым данным).

Семинар «Реально формирующее оценивание и обратная связь» состоится 19 марта 2025 г. с 10:30 до 12:00 (по московскому времени) на онлайн-платформе МТС Линк.

Участие в семинаре бесплатное, участникам по запросу выдается электронный сертификат

Регистрация: https://www.hse.ru/polls/unit/465411435/1021740275.html

Подробная информация о семинаре содержится в прикрепленном файле.