Мероприятия были организованы в рамках региональной «дорожной карты» по сопровождению школ с низкими образовательными результатами и школ «группы риска» в 2026 году. В вебинарах приняли участие учителя и педагоги-психологи из муниципальных районов, городских и муниципальных округов Новосибирской области. Дистанционный формат позволил охватить как можно больше педагогов, работающих непосредственно с детьми, испытывающими трудности в обучении.
Спикером выступила Ирина Васильевна Поставнева – кандидат психологических наук, доцент департамента психологии Института педагогики и психологии образования Московского городского педагогического университета (МГПУ), руководитель программы «Психология образования», победитель конкурса научных проектов МГПУ.
Программа мероприятий включала два основных блока. Первый вебинар состоялся 20 апреля и был посвящен теоретическим аспектам проблемы. Участники обсудили психологические предпосылки академической неуспешности и важности психолого-педагогической наблюдательности в раннем выявлении и коррекции учебных трудностей школьников.
Второй вебинар, прошедший 28 апреля, был практико-ориентированным. Педагоги рассмотрели конкретные приемы работы с неуспевающими школьниками и обсудили выполнение домашнего задания по отработке приёмов работы на уроке, направленных на устранение причин академической неуспешности.
Слушатели отметили высокую практическую значимость материалов, особенно примеры диагностических методик и алгоритмов работы с учебной неуспешностью. НИМРО выражает благодарность Ирине Владимировне Поставневой за сотрудничество и планирует продолжить в 2027 году серию мероприятий по повышению качества образования в школах региона.
Презентационные материалы и видеозаписи вебинаров опубликованы на нашем сайте в разделе Региональные проекты и мониторинги/ШНОР и ШНСУ.
| Пн | Вт | Ср | Чт | Пт | Сб | Вс |
| 29 | 30 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
| 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 |
| 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 |
| 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 1 | 2 |